El desarrollo de Ciencias I desde mi perspectiva de docente en formación

Hemos llegado a la ultima entrada de mi diario de aprendizaje, en esta entrada se hablará un poco sobre los aprendizajes adquiridos a lo largo del ciclo y de la materia "Desarrollo Ciencias I", se hará una breve reflexión de cada contenido y se adjuntará un meme científico que represente la temática y por último se hará una reflexión general de toda la asignatura.

PERIODO I

Tema 1. Epistemología de las ciencias naturales.

Se estudió un poco sobre el origen y la historia de las ciencias naturales, dejando como importancia que el ser humano desde hace mucho tiempo a tenido la necesidad de buscar respuestas a diversos fenómenos y debido a eso comenzaron a filosofar o a pensar en el porque de las cosas. 

Meme

Tema 2. Naturaleza y objeto de las ciencias.

Se vio un poco sobre metafísica y nos ayudo a reflexionar cuan importante es la innovación de las ciencias y que para esto, debíamos hacer una revisión y tener en claro sobre lo que es ciencia. 

Meme

Tema 3. La ciencia y sus ramas. 

En esta temática pudimos darnos cuenta que la ciencia tiene diversas ramificaciones y entre ellas aprendimos a dividirlas como tal, y comprendimos que cada rama de la ciencia tiene su propio objeto de estudio y algunas recurren al mismo método. 

Meme

Tema 4. El método científico.

Este tema me pareció muy interesante, ya que, sin darme cuenta y sin tener bien claro lo que era el método científico, lo estaba utilizando y lo he utilizado en mis 21 años que tengo cumplidos.

Considero que este es uno de esos temas, que se deben impartir de manera formal desde pequeños, en este caso, desde primer grado en adelante, puesto que nos pueden ayudar a solucionar muchos problemas, por más sencillo que sean.

Meme

Tema 5. Alfabetización científica y cultura científica.

A un inicio me costo lograr comprender bien el significado de alfabetización científica y cultura científica, pero, luego de leer los documentos presentados en plataforma y buscar ayuda en sitios web, pude comprender que la cultura científica va mas especializada a una sociedad como tal.

Meme

Tema 6. Percepción de ciencia en El Salvador.

Mientras realizábamos este tema, me di cuenta que en nuestro país, se realizan pocas actividades que tengan que ver con relación a las ciencias y esto ocasiona que la población salvadoreña tenga una poca utilización del conocimiento científico. 

Meme

Tema 7. Vocabulario científico, para la comprensión del conocimiento científico.

Gracias a este contenido, me queda claro que una de mis funciones como futura docente es comprender diversidad de conceptos para poder implementarlos en mi vocabulario de una manera correcta, ya que, si yo conozco y comprendo las ciencias naturales, me es más fácil hablar las y compartir los conocimientos de una manera correcta.

Meme 

PERIODO II

Tema 8. La ciencia como proceso y como producto.

Con respecto a este contenido, como futura docente, considero que tener claridad de este tema es importante, ya que, podemos diferenciar aquellos contenidos de ciencias que están más relacionados con la ciencia como producto y la ciencia como proceso y por lo tanto nos puede dar una idea de como impartir una clase.

Tema 9. Importancia de la transposición didáctica.

Como futuros docentes, considero que este contenido fue de gran ayuda, debido a que nos hizo ver en la manera que nosotros debemos tomar la información y transformarla para que el alumno la comprenda.

Tema 10. Aprendizaje significativo en la clase de ciencias, salud y medio ambiente.

En este tema, se pudo ver que un aprendizaje significativo viene desde cuestiones cerebrales, hasta emocionales, causando así, que los aprendizajes que los estudiantes adquieran puedan vincularlos con su realidad y su entorno.

Meme

Tema 11. El discurso en la clase de ciencias naturales.

Esta temática fue una de las más interesantes para mí, ya que, de manera personal no sabia exactamente como crear un discurso ni las partes que este contenía, considero que es un tema importante ya que como docentes todos los días tendremos que dar un discurso nuevo.

Meme 

Tema 12. Modelo Frayer.

Gracias a este tema pude aprender a organizar la información de modo que sea mas comprensible el contenido visto en clase.

Tema 13. Del discurso escrito al discurso oral.

En cuanto ha este tema aprendí  ha modular la voz cuando estoy dando un discurso, así mismo, supe que tipo de discurso se me facilita mas.

Meme

Tema 14. Modelos de enseñanza en ciencias naturales.

Gracias a este tema comprendí que muchos principios se basan en que el estudiante aprende por si mismo y de esta forma aprende lo que el descubre así mismo el estudiante puede descubrir atreves de experimentos y observaciones  

PERIODO III

Tema 15. Elementos del programa de estudios.

Actividad grupal 1.

en esta actividad aprendí a organizar los elementos de programa de estudio de ciencias naturales, esto me benéfica para poder comprender lo que contiene la materia.

Meme

Actividad grupal 2.

la actividad de bloque de contenido me ayudo a poder saber y diferenciar los temas que pertenecen a cada bloque teniendo en cuenta que debo revisarlo minuciosamente.

Meme/ infografía 

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Actividad grupal 3.

la actividad de los recursos TIC me beneficio para saber que recursos puedo utilizar para el desarrollo de ciencias naturales 

Meme

reflexión personal 

al inicio de ciclo considere que esta materia era sobre desarrollar tema de ciencias naturales, sin embargo, me di cuenta que iba mas allá del desarrollo de contenido.

aprendí muchas cosas y me siento a gusto con lo que esta materia me dejo todo lo que aprendí lo pondré en practica en mi crecimiento profesional y dentro del salón de clases quedo con sed de nuevos aprendizajes y me siento motivada a especializarme en ciencias naturales.